文章导读帮帮忙，这是作业青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易于冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。青少年青春期心理特点及教育对策 一、何谓青春期? 1.青春期的基本概念。 从医学研究的定义讲，青春期男性是13——19岁，女性是12——18岁。世界卫生组织（WHO）将12——20岁定义为青春期。 青青春期有以下三个方面的重大心理变化 (1)情感更深刻，认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻，但多变而不稳定，认识能力进一步发展，但认识问题有片面性。对人对事有时感到很美好，有时感到很糟糕；兴
据心理学家研究,孩子进入青春期后,情绪一方面常有爆发性、冲动性;另一方面,又开始有了曲折性、内隐性。心中的秘密不愿与家长交谈,他们有意回避家长、教师的监督。这个时期父母若指导不当,会严重影响父母与孩子青春期心理特征及应对 随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛为等。作为家长应该如何应对，并引导孩子顺利度过这一时期呢？ 青春期心理特征 ★性增强。随着少男少女学校让我们写这个 我们也不会啊 谁能帮帮我 谢谢了随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛为等。作为家长应该如何应对，并引导孩子顺利度过这一时期呢？ 青春期心理特征 ★性增强。随着少男少女意识的形成，他们的性急剧增强，可以多到户外运动，放松心情，经常与朋友交流沟通，让自己的生活多些阳光。平时温和、冷静、情绪反应有所克制，与人，不与人争，生活更为健康。根据个人能力资源 扬长避短，制定个人理想愿望及奋斗目标
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