南京理工大学泰州科技学院开展学生心理健康测试

　　为落实学校“办关爱学生的大学，从关注学生心理健康开始”的心理健康教育工作，了解新生心理健康状况，建立大学生心理健康档案，帮助学生健康快乐成长，从10月30日开始，南京理工大学泰州科技学院心理发展研究与指导中心联合学生工作处，面向2017级2300余名学生开展了大学生心理健康测试。

　　测试开始前，心理发展研究与指导中心主任助理时昕老师就学生心理普测的目的和意义进行说明。学生心理健康测试是教育部与省教育厅布置给高校的一项常规工作，也是南京理工大学泰州科技学院“办关爱学生的大学”办学旨的具体落实，通过心理普测，同学们可以了解自身心理健康状况，有针对性的做出调整和调节，从而为“愉快的学习、快乐的生活”做好保障，为学生一生的幸福打好基础。

　　接着， 2017级全体新生分批次在机房进行了《SCL-90》、《UPI》与《EPQ》量表的测试。

　　据悉，作为南京理工大学泰州科技学院“三横三纵”新生心理健康教育体系的一部分，本次新生心理健康测试之后，心理发展研究与指导中心将在南京理工大学泰州科技学院“办关爱学生的大学，从关注学生心理健康开始”的心理健康教育的下，对心理普测的结果进行分析与建档，并联合学生工作处和各二级学院，对心理健康测试中发现的问题有针对性地开展、培训、团体与个体咨询等服务，提升大学生心理健康素质，助力大学生健康成长和潜能发挥。

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