千龙-法晚联合报道（记者 赵颖彦）今年6月26日是第二十九个国际禁毒日，中国的主题是“无毒青春，健康生活”。在禁毒日活动中市古城中学初一同学在自制的手抄报上写下“珍爱生命，远离毒品”八个大字。
据了解，该校自2003年就成为国家级毒品预防教育示范校，近两三年更是从常识、、历史、生物、心理等多学科角度打通禁毒教育渠道。
《永不瞑目》、《黑冰》等禁毒电视剧，新型毒品种类，“珍爱生命，远离毒品”的“忠告”……在第二十九个国际禁毒日活动中，市古城中学初一同学在生物组崔鹏伟老师的指导下，开展了“宣传禁毒知识，制作禁毒”的活动。学生们参与热情高，老师选取了一部分作品制作成展板进行展示宣传。
记者看到，每张作品都各有特色，虽然都是围绕“禁毒教育”展开，却各有不同主题——毒品的定义和种类、毒品的危害、如何避免、相关法规、、与禁毒相关的影视剧等。
据学校德育主任孙志田介绍，禁毒宣传的“节点”除了禁毒日还有5月31日的世界无烟日、6月3日虎门销烟日、12月4日全国法制宣传日等。学校通过特色“纪念日课程”向学生宣传禁毒知识。
据了解，古城中学不仅在课外开展禁毒教育，而且还充分发挥课堂作用，使教育形式和内容更加贴近学生、贴近实际、贴近生活。
据孙志田介绍，近两三年时间，学校已经探索出一条从常识、、历史、生物、心理等多学科角度开展禁毒教育工作的新渠道。
例如，在历史学科中，老师通过向学生讲述近代的鸦片战争，分析毒品对中国的危害，让学生了解鸦片与吸毒并非仅是一般的社会问题，它深刻而全面地侵入到中国社会的肌体，影响着、经济、军事和人民生活。
在课上，老师向学生传递着珍爱生命的生命教育，同时强化学生的法制观念。孙志田认为，“作为青少年，他们缺乏约束能力，对新生事物又有着强烈的猎奇心理，因此，针对学生进行远离毒品的教育意义重大，这有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”
在生物学科角度，老师告诉学生什么是毒品，从何而来，如何人身心健康。此外，生物学科教学还利用学科教学优势帮助学生认识毒品危害，帮助学生树立起远离毒品的意识。
据孙志田介绍，在、生物、历史、心理等学科融合之后，古城中学未来会尝试让禁毒教育融入语文、化学、地理等学科，最终形成多学科复合式的禁毒课程体系。西野花梨
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