中国科学院心理研究所（青少年心理健康教育与心理咨询治疗）课程班招生简章

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　　中国科学院心理研究所，1956年经总理、总等十多位国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构，是中国科学院重点支持的司局级创新工程单位之一，也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所自1956年开始招收研究生至今，已有六十余届毕业生。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程，也是我国心理科学知识和高层次专业人才培养的重要。

　　心理科学主要开展心理和行为规律及其与生物学基础的研究。最新分类学研究分析表明：心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一。与心理科学交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学是多学科交叉的综合性学科群，其二级学科和应用领域非常广泛，实践价值和意义重大而深远。心理科学是个大学科，也是大有可为的学科。青少年心理健康教育与心理咨询治疗是现代心理科学重要的二级学科，在教育和青少年心理健康领域实验研究所中获得许多重大的理论和一些科学有效操作性强的技能，在青少年心理健康教育与心理咨询治疗领域有着重要的意义和影响。

　　本专业方向旨在培养社会需要的高层次心理学专业人才。以国家有关人才培养标准为参照依据，以心理科学最新理论体系及系统的专门知识技能为内容，由优秀高水平的专家教师团队授课指导，通过两年系统地教学互动，培养掌握的现代心理科学基础理论，具备系统的青少年心理健康教育的专门知识技能。使具有创新意识，增强心理健康测评和咨询指导水平，具备从事科学研究工作及解决该领域问题的能力。

　　为适应青少年心理健康教育的需要，帮助青少年学生健康发展和成长，为帮助教育领域的教师、科研、咨询治疗及管理人员提高科学水平，掌握的心理健康理论和系统的青少年心理咨询治疗技能，中科院心理所特举办认知神经科学青少年心理健康教育与心理咨询方向的同等学力课程班，以培养青少年心理健康教育与青少年心理咨询的专业人才。旨在发展大学后继续教育，培养高层次的专业人才。

　　1、希望系统掌握发展心理学和教育心理学专业知识的大中小学院校从事教学、教研工作等有关专业的学校教师及教育行政管理者。

　　2、希望掌握0-18岁人群的心理潜能开发和创造力培养技能的群体和开展0-18岁阶段群体的教育培训市场和咨询拓展行业的群体

　　3、解决儿童阅读障碍、儿童和青少年学习障碍矫治、以及脑功能开发等技能群体，从事青少年心理健康教育、青少年人生规划和目标管理等方面的心理咨询、心理分析、心理督导技术等有关行业的群体。

　　5、从事报刊编辑、出版、记者、心理学等教育研究人员、部队教管人员，均适合参加本专业的学习。三、招生专业及名额

　　1、学制两年。教学方式以集中讲授为主，指导自学为辅。考试以闭卷为主，联系实际的作业考核为辅。2、课程设置

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