医生这个职业确实稳定，而且不用担心“失业”，毕业后就可以进医院，有人的地方都需要医生的存在。也许这也是虽然当医生又累还经常熬夜，还会有这么多医生希望自己的孩子也学医的原因吧！甚至在高考志愿填报时，强烈要求孩子报考医学专业。可怜天下父母心啊！
今天就来和大家聊聊高考最热门的10大医学专业。从培养目标、主干学科、主要课程三个方面详细介绍，希望能给想要学医或者倾向学医的你一点帮助，提前了解总是没错的。至少现在可以加强某个学科的学习。
培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、护理学等。
培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。
培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学。
培养目标：培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能，能通过国家执业医师资格考试，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力，也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。
培养目标：培养适应我国国家建设实际需要,具有从事医学技术工作必须的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。
主要课程：医学物理学、无机化学、医科数学、有机化学、解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、机能学、医患沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、院内感染、卫生统计等。
主要课程：医临床医学主要课程：医用基础化学、生理学、中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断学、中药学、人体解剖学、生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、医结合内科学、医结合外科学、医结合妇产科学、医结合儿科学、医结合眼耳鼻喉头颈外科学及医结合急症学等。
就业方向：可从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。
培养目标：应用药学专业实行课程教学和实践教学相结合，重在实践的模式培养适合医药卫生事业发展需要，具有一定的理论知识基础，具有较熟练的药学工作能力，具有一定的创新和实践能力，有发展的潜能，素质较高的德智体全面发展的药学专门应用人才。
主要课程：英语、数学、物理、计算机应用、理论课、人体解剖学概论、生理学概论、病原学；基础化学、化学实验、生物化学、分析化学、物理化学、应用药物化学、天然药物化学、药理学、药用植物学、应用药剂学、药物治疗学、药事管理学、医院药学实习、社会药学实习。
培养目标：培养具有现代和中国传统营养学、营养管理及膳食制作的理论与技术，能从事大、中型膳食集团和饭店餐饮部门的营养指导与干预、膳食设计与质量控制等方面的应用型营养人才。
主要课程：营养化学基础、营养生理学、生物化学、食品卫生与安全、营养学基础、管理学原理、烹饪工艺学、食品检验、卫生统计学、毒理学、中医饮食营养学、烹饪原料学。
就业方向：可从事在诊所从事营养工作、在餐饮服务业负责管理工作、公共营养咨询师。返回搜狐，查看更多
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